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荼蘼花事了,品茗读书时

作者:admin 来源:未知 更新日期:2017-12-27 浏览次数:
 4月20日,是2017年的谷雨节气。谷雨,谷得雨而生也。天气渐暖,雨水滋长万物。过了谷雨,春天就算是正式向我们挥手告别。诗词钟爱春天。暮春的谷雨承载了春残花谢的愁伤,亦寄托着万物生机的希望。
 这天,南昌市高中语文学科中心的豫章湖畔读书沙龙在清幽古朴的南昌二中苏圃路校区开展了读书分享活动,来自全市十余所学校的二十多位老师参加了沙龙活动。活动的主题是共读叶嘉莹先生的《唐宋词十七讲》,主讲人为南昌二中邓见香老师。
 见香老师从带领她的学生品读周邦彦的《苏幕遮》谈起,启发学生,引导学生品味周邦彦并不苦涩怅惘的羁旅乡情。用“水面清圆,一一风荷举”一句中的“清圆”来概括周邦彦的词作风格。邓老师旁征博引,引述许多前人对周邦彦的评价;又细致入微,仔细考察一个个字词的独特韵味。邓老师以其丰富的论述材料,细腻的情感体察,更以其优雅的气质魅力,赢得大家的热烈掌声。
分享结束后,南昌市语文教研员胡晓望老师对邓见香老师做了高度评价,她称赞南昌二中青年教师的学识,鼓励继续钻研,强调语文教师不仅要教书,更要做学问。
  随后,参加活动的老师们就高中语文古诗词教学问题,学生经典阅读问题展开了讨论。南昌十三中张玉璠老师分享了引导学生阅读的经验,南昌外国语学校张鸿文老师介绍了他们去图书馆上阅读课,鼓励学生分享阅读感悟的做法,师大附中黄翠老师讲述了附中几位老教师生动精彩的语文课堂,南昌二中胡慧琼老师介绍了二中高三年级阅读指导的情况。整个读书会气氛热烈。
  通过讨论,大家达成共识:语文教学的过程,是帮助学生丰富积累,提升素养的过程;语文教学,是唤醒学生生命意识,陪伴成长的过程;语文教学,还是师生徜徉书海,亲近经典,感悟博大精深的民族文化的过程。每一个语文老师不仅应该有自身的职业担当,而且应该在引领读书的过程中与学生一起提升生活品位和生命质量,领略职业生涯的诗意与美好。
最后,教研员胡小望老师提到今天刚好是谷雨节气,江西有一个著名的“谷雨诗会”,在这个特别的日子里大家一起读诗、交流、分享,感觉特别不一样,更勉励语文老师带头读诗,带领学生读诗。
各位同仁,带上你的书籍和感悟,咱们下次再会。(责任编辑:admin)
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